Turismo didattico per ragazzi e scuole dell'obbligo

Uscite didattiche, viaggi d'istruzione e gite scolastiche per alunni della scuola primaria e secondaria di primo grado (elementari e medie)

La montagna itinerari di scoperta in valcamonica visite didattiche e percorsi nel territorio

Osservo e mi domando...
scopro e capisco...
in giro per boschi e sentieri
con l'aiuto delle gambe, della mente e fiuto da esploratore
per guardare, toccare, annusare, ascoltare.....
a caccia degli affascinanti segreti della montagna

LA VALCAMONICA ...tante storie da raccontare

L’indagine dell’ambiente montano rimanda inevitabilmente a letture plurime: dalla geologia del territorio, alle sue risorse, agli ecosistemi, alle popolazioni e agli insediamenti. I contenuti offerti all’indagine sono rilevanti e articolati, laddove si voglia tentare una lettura previlegiando l’asse geomorfologico, quello delle scienze naturali o umane.

Leggere la sua storia significa innanzitutto capire il paesaggio...Esso ci parla con la sua forma visibile, attraverso segni da interpretare: ciò che è stato costruito e distrutto, ciò che sopravvive, le intenzioni dell’uomo e i prodotti delle sue azioni.

L’uomo, con i suoi meccanismi biologici e la sua cultura appare come elemento dell’”ecosistema ambiente” dove agisce, in un regime di interdipendenza reciproca, con gli animali, le piante e i caratteri fisici e climatici.

Gli itinerari proposti accostano la scolaresca all’indagine diretta, agita sul territorio: guida all’osservazione, all’individuazione di problematiche, alla rilevazione e interpretazione dei datiI percorsi didattici che seguono, potrano essere oggetto di scelta da parte dei soggetti interessati e diversamente accostati in base alle specifiche esigenze; anche le singole tematiche potranno essere meglio focalizzate secondo le proposte espresse dai docenti.

Segni dalla Preistoria: storie di 10 mila anni fa...

Migliaia di incisioni rupestri sui pendii della Valle testimoniano l’azione degli uomini già nella Preistoria e rappresentano uno dei patrimoni artistici e storici più importanti al mondo.

La roccia: un grande libro da raccontare.....

Dalle più lontane tracce dei cacciatori paleolitici, alle testimonianze delle prime aggregazioni di allevatori-agricoltori, alle tecnologie dei metalli, e via via fino al Medio Evo e oltre, il racconto si svolge in un continuum di immagini e simboli incisi sulla roccia.

In questa Valle l’incidere su roccia, tradizione di pensiero collettivo, ha attraversato per almeno 5 mila anni i limiti delle culture: centinaia di migliaia sono i segni lasciati dall’uomo: sulla sua vita, le sue idee, le tecnologie, la religione.

Un’avventura di scoperta non ancora conclusa: la ricerca continua...

L’uomo preistorico e l’ambiente - Percorso storico

• la Valle e l’uomo: storia di un antico ecosistema
• visita guidata da operatore esperto a siti di archeologia rupestre: i parchi regionali protetti (Naquane, Nadro, o Seradina)
• l’incisione rupestre: caratteristiche peculiari del reperto
• individuazione e analisi delle istoriazioni: tipologie, significati, contestualizzazione temporale
• visita a musei sul territorio.

Forme e colori della terra

Percorso geo-morfologico

• la montagna e le sue forme; orogenesi e mutamento: il tempo lento delle trasformazioni del paesaggio fisico
• gli elementi costitutivi il territorio: suolo, roccia, ghiacciaio, acqua, clima
• la montagna e le sue risorse: l’acqua e l’energia (possibilità di visita guidata alla centrale elettrica di Edolo)
• fasce altimetriche e caratteristiche geologiche: relazioni nell’ambiente
• l’uomo e le Alpi: presenza e rapporti nell’ecosistema.

La montagna e gli ambienti ecologici

Percorso di scienze naturali

• il sistema ecologico: componenti e caratteristiche (clima, suolo, vegetazione, animali,..)
• la vegetazione: scopriamo le piante
• geomorfologia e vegetazione: relazioni nel territorio
• gli animali: la fauna degli ambienti alpini (ungulati, grandi predatori, avifauna); alla ricerca di tracce: riconoscimento e osservazione
• l’uomo e il bosco: presenza umana e rapporti nell’ecosistema.
• itinerari nel Parco Nazionale dello Stelvio e nel Parco Regionale dell’Adamello.
• Avvistamento della fauna selvatica in sito naturale: Trekking dei cervi (settembre - I metà di ottobre), suggestiva escursione nel parco dello Stelvio.

La fauna: il ritorno dei grandi predatori: orso, lupo, lince

La montagna e il corpo

Percorso spazio-motorio

L'indagine d'ambiente, se esperita sul campo, in particolare in contesto montano, richiama la componente motoria dell'attività umana, in un ambito specifico ricco di potenzialità di scoperta dello spazio circostante.

Interagire con le caratteristiche del terreno, agire sistemi di orientamento, confrontarsi con i limiti delle proprie azioni e superarli, favorisce l'interiorizzazione di nuovi schemi mentali e pone l'educazione motoria come strumento e al contempo finalità della stessa indagine d'ambiente, arricchendone il quadro formativo.

A differenza di altri territori più antropizzati, quello montano può diventare, per le sue peculiarità morfologiche, un formidabile campo d'azione, un patrimonio ricco di possibilità da agire.L'escursione in territorio montano avrà pertanto lo scopo di affinare la personalità psico-motoria ed acquisire strategie idonee al contesto:

• il movimento (controllare l'equilibrio, la forza, la resistenza)
• l'orientamento (costruire sistemi cognitivi, mappe mentali; utilizzo di sistemi di orientamento e strumenti: punti di riferimento spaziali, carta topografica, bussola, altimetro,ecc.)
• il controllo delle proprie reazioni psicologiche (incertezza, timore, ..)

Le strategie "dell'uomo - ragno" : l'arrampicata

Arrampicare….una qualità nascosta

Tra le forme di movimento che appartengono al repertorio umano (camminare, saltare, correre, lanciare, …), "arrampicare" è un'attività che si manifesta spontaneamente nell'individuo; ne è riprova lo sviluppo psico-motorio del bambino nel suo processo di adattamento all'ambiente e di conquista dello spazio circostante.

L'arrampicata, quale occasione di esperienza organizzata, mostra una notevole ricchezza di valenze educative, psicologiche e motorie: coinvolge tutte le parti del corpo, allena alla forza, al coordinamento articolare, affina l'equilibrio, l'orientamento spaziale, la multilateralità.

La sua componente specifica (verticalità) sollecita il rapporto con il controllo delle proprie azioni, con i fattori di rischio, l'assunzione di responsabilità verso se stessi e gli altri. La natura ludica dell'esperienza permetterà di affiancare alle percezioni psico-fisiche anche quegli quegli elementi di emozione (sicurezza, gioia, incertezza, soddisfazione, implemento dell'autostima) che scaturiscono dallo sperimentare, oltre che le potenzialità, anche i limiti delle proprie azioni.

Laboratorio di arrampicata

L'attività prevede:

• una fase propedeutica: esercizi di percezione dello schema corporeo ("sentire" il proprio baricentro)
• passaggi su parete verticale attrezzata in ambiente indoor (palestra di arrampicata)

In alternativa, e compatibilmente con il tempo meteorologico e le opzioni indicate dai referenti scolastici:

• percorso-avventura in zona montana predisposta: giochi con corde, passaggi su ponte tibetano, via ferrata, arrampicata su roccia.

I Soggiorni hanno sede in Edolo, importante centro posto all'inizio dell'Alta Valcamonica, a pochi chilometri dalle stazioni turistiche di Ponte Di Legno, Tonale, Aprica e in posizione ideale sia rispetto ai percorsi naturalistici dei Parchi dello Stelvio e dell'Adamello, che agli itinerari storico-archeologici della media valle. E' sede di Presidio Ospedaliero e piattaforma di Elisoccorso.

La struttura ospitante, Albergo-casa vacanze "Rosa Camuna" à situata a pochi minuti dal centro cittadino, offre spazi attrezzati per l'accoglienza: stanze notte da 4-5 posti letto con servizi ( bagno doccia), ampia sala da pranzo, sala video, sala animazione, salone ping-pong e calcetti, giardino alberato e piastra di palla-volo e basket.

Opzioni di Soggiorno

• 1 gg.
• 2 gg. (1 pernottamento)
• 3 gg. (2 pernottamenti)
• 4 4gg. (3 pernottamenti)
• altre

E' facoltà delle scolaresche indicare i tempi, i percorsi didattici, e la relativa articolazione. Un servizio pullman garantirà i trasporti di andata e ritorno e gli spostamenti locali, salvo diversa opzione.

Per informazioni

Segreteria La Cicala
Tel / fax: 0332 879274 339 2641242
e.mail: lacicalascuole@yahoo.it / sito internet: www.lacicalavacanze.com (settore scuole)
C.F. e P.Iva: 12686550158
Sede del Soggiorno: Albergo-Casa Vacanze "Rosa
Camuna", via Marconi, 236 25048 Edolo (Bs)

Il manuale dell'osservatore

Solo diventando un esperto osservatore potrai imparare a conoscere l’ambiente, a rispettarlo e migliorarlo.
Stabiliti la meta e gli obiettivi dell’escursione , procurati gli strumenti utili all’osservazione.
Quelli che seguono sono alcuni strumenti base, poiché essi potranno essere più specifici a seconda del campo di indagine scelto (aspetti geologici, animali, piante, acque, ecc.)

Attenzione: se il luogo che visiti è protetto, rispetta le norme di comportamento che troverai all’ingresso

Attrezzatura minima per un “professionista osservatore”

• Una cartina o mappa della zona che intendi visitare (tracciati, percorsi, ecc.); ricorda che, con l’aiuto della tua Guida, puoi ricavare la lunghezza dei percorsi partendo dalla scala indicata e seguendo la legenda della carta
• Lente di ingrandimento
• Binocolo
• Bussola
• Macchina fotografica
• Sacchetti di plastica trasparenti per la “campionatura” dei reperti che interessano la tua ricerca (purchè la raccolta non sia vietata)
• Guanti di lattice
• Guide / schede per il riconoscimento degli elementi della tua indagine (piante, animali, rocce, ecc.)
• Taccuino e penna per annotare appunti
• Metro non rigido
• Zainetto
• Borraccia
• Abbigliamento adeguato: abiti adatti al periodo stagionale, scarpe da trekking, k.way da tenere nello zaino, stick contro le punture di insetto.

MA SOPRATTUTTO…..ricorda di portare con te gli strumenti più importanti per l’osservazione: la tua capacità di percepire la natura, di leggere le forme e i paesaggi che incontri, interpretandone i colori, gli odori, i suoni……e ogni messaggio che essa invia ai tuoi sensi.

VALCAMONICA - ITINERARI SCUOLA
Proposte didattiche di indagine d’ambiente per la scuola dell’obbligo

Sono proponibili più opzioni, da 1 a più giorni di permanenza.

Seguono alcune esemplificazioni, che potranno essere adattate nei tempi, nei contenuti e nella loro articolazione, alle esigenze espresse dalle scolaresche:

1 gg.
Escursione montana con Istruttori (1 ogni 20-25 ragazzi)
(intera giornata)
Con trasporto pullman A/R (a richiesta) e spostamenti in loco

2 gg. 1 pernottamento
con pensione completa
con trasporto pullman A/R e spostamenti locali

• Visita guidata a sito archeologico : ½ giornata
• Escursione montana; intera giornata: fascia altitudinale, aspetti geo-morfologici, vegetazione, fauna (alla ricerca di tracce), ecosistemi
• Laboratorio di arrampicata: ½ giornata

3 gg. 2 pernottamenti
con pensione completa
con trasporto pullman A/R e spostamenti locali-Visita guidata a sito archeologico; ½ giornata: percorso storico

• Escursione montana; intera giornata: fascia altitudinale , aspetti geo-morfologici, vegetazione, fauna (alla ricerca di tracce), ecosistemi
• Escursione montana; 1/2 giornata: fascia altitudinale, aspetti geo-morfologici, vegetazione( il bosco misto o a latifoglie), fauna (alla ricerca di tracce), ecosistemi
• Laboratorio di arrampicata sportiva con istruttori : ½ giornata

Le escursioni sul campo saranno precedute da momenti propedeutici e di approfondimento tematico.
Ai partecipanti saranno consegnati materiali didattici (schede-guida, strumenti per la campionatura, per la rilevazione di dati, ecc.) finalizzati all’osservazione sul campo.Sono previsti laboratori tematici in caso di condizioni metereologiche non idonee all’uscita.A richiesta: visita alla Centrale Elettrica di Edolo, completamente inserita nel cuore della montagna.

Per informazioni

Segreteria La Cicala
Tel / fax: 0332-879310 - 339-2641242
e.mail: lacicalascuole@yahoo.it / sito internet: www.lacicalavacanze.com (settore scuole)
C.F. e P.Iva: 12686550158
Sede del Soggiorno: Albergo-Casa Vacanze "Rosa
Camuna", via Marconi, 236 25048 Edolo (Bs)